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让孩子在有一万种成长可能

　　没当妈之前，我觉得孩子就是小恶魔，到处都是火箭得分后卫连续破纪录，持续抢眼他们乱跑的身影，哪里都有他们制造的麻烦。

　　直到自己有了孩子，我试着钻进孩子的世界里，才发现，他们的一言一行从来都不是无缘由的，背后是他们看待、认识、感知这个世界的眼光。当我们觉得孩子是在捣乱，殊不知那只是孩子在以他的方式认识和感知这个世界！

　　我们走近童心，就能看到一个让人感动和惊喜的世界，那个世界里充斥着天马行空的想象，是孩子用独有的方式探索和思考的过程。每个独一无二的他们，在玩乐中尽情感知，在感知中各有担当。我们教育孩子，不仅仅要让他们学到生存技能，更应该带领他们认识这个世界、感知这个世界，从而爱上这个世界。

　　1

孩子的脚步很慢，想象力却是说来就来

　　急着带丸子回家，他却抬着头看着天，慢悠悠地才迈出一步。我正要开口催促他，却听见他问我：“妈妈，你说条长长的云像什么？”“嗯，像一条彩带。“”切！“丸子不屑，”像一条刚出锅的带鱼！“他又指着一多云问我：“那朵呢？”“圆圆的，像球！”“不对，像一个汉堡！”

　　走了几步，他再挑了一朵椭圆形的云考验我：“妈妈，你看那朵，像什么？”我大概明白这家伙的套路了：“嗯……像肉松面包！”这次深得丸子的心：“妈妈，你终于答对了！”

　　我们催着孩子快点跟上成人的脚步，却忘却了他们有着自己的生命旅程。他们拥有最敏锐的感觉，去体会种种乐趣与价值，他们在光怪陆离的想象中来去自如，是这个世界的创意担当。

　　2

孩子的语言很弱，创造力却强大无比

　　晚饭前，丸子神秘兮兮地把我拉进他的房间，向我展示了他研制的新型武器：扣出两个正方形的饼干盒，是护目镜；胳膊上绑着矿泉水瓶子是火箭筒；在爸爸买给他的机关枪上安置了一个手电筒。虽然他没能详细描述各个装备的具体功能，但是当他穿戴完毕后，那神气十足的架势，像极了钢铁侠！

　　展示完之后，他朝着爸爸冲过去，叮叮当当闹个没完。看来，谁也没有办法阻止这个发明担当拯救地球的决心了。

　　想象力需要靠创造力去支持，每个古怪创造的背后，有着最原始的欲求，我们多支持孩子，或者与他一起尝试，就会发现最灵巧的，是那颗无所不能的童心。

　　3

孩子的见识有限，友爱力却是无边无际

　　带丸子看法国纪录片《鲨鱼》。看到捕猎者将小鲨鱼的鳍割掉，又扔回海里时，丸子低声问我：“妈妈，你说小鲨鱼会活下去吗？”“不能吧，就像人没有了手和脚，怎么活啊！”丸子顿时哽咽了：“妈妈，我不想当人类了！人类太残忍了。”

　　不忍心看他伤心，我告诉他：“当人类也挺好的，你将来可以去保护这些鲨鱼，让它们自由自在地生活在海洋里。”这些，丸子的情绪才有点点好转。

　　这个世界上，最富有同情心和怜悯心的，就是孩子。我们习惯了人类高高在上的物种分类，但是在孩子心里，万事万物皆有灵，这是他们对客观世界最初的理解和感知。孩子才是当之无愧的暖男担当。

　　4

孩子人微言轻，观察力却不容忽视

　　某天晚上，和丸子回家，在楼梯间，丸子神秘地告诉我：“妈妈，我知道楼道里哪个灯是坏的。”“这个你也知道？我不信！” “那你看着啊！”丸子“嗷”地大吼一声，把我吓一跳：“你喊什么，吵到邻居了！” 丸子指着黑漆漆的3楼：“妈妈，你看3楼的灯就坏了。”原来楼里的灯都是声控的，他那一嗓子把整单元的灯都喊亮了。

　　丸子的这个发现让我很惊喜，我已经不会去留意生活中这种无足轻重的小事了，但是孩子不一样，他们对世界有着本能的好奇心，那颗想要感知未知事物的心，驱使他去认真观察，细心思考，也给成年人开启另一片风景，孩子也是学霸担当。

　　5

孩子需要的很少，给我们的惊喜却很多

　　孩子身上，往往有着神奇的力量，大人们百思不得其解的问题，孩子们也许早已凭直觉和想象寻找出一个可爱的解释，这种“简单的深刻”或“幼稚的智慧”，正是孩子身上最神奇的感知力。

　　有时候，我会放手让孩子去尝试一些存在困难的事情。其实，在孩子看来，年龄不是屈服于困难的原因，只要自己想做，就可以尽最大热情去努力。困难不是拿来逃避的，而是用来面对的。挑战困难是用自己的力量去感悟外力，是他们了解自我的方式，这是成长的一部分。解决困难带来的满足感，是孩子自信的来源，每个孩子都是勇气担当。

　　后话：

　　与童心彼此关照的过程中，我开始警惕成人思维里惯有的简单与粗暴，时刻提醒自己，不要以教育的名义去伤害童心，不要以关怀的名义去给孩子设限。

　　这个世界充满着竞争、金钱、权利、欲望，同时，还存在着各种美好的事物：温暖的阳光，和煦的春风，美味的食物，做父母的，应该有意识地培养他们的感知力，教会宝宝用双手、身心去感知世界的美好，让他们在不同的领域发出独特的光芒，让每个孩子都能在自己感兴趣的方面成为小小担当。

　　文章来源于网络，感恩分享！

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